摘要
回顾近几十年来书法专业硕、博士的培养,探讨2022版研究生学科目录“美术与书法”设置的初衷、利弊和影响。新版目录是基于当下书法学科发展现状不得不做出的选择,但在客观上容易割裂书法与历史、哲学、文化的联系。在新版目录下,书法的学科地位得到认可、学科属性得到确定。但也带来了新问题:书法硕、博士的培养会越来越倾向于技法形式,而对学术的研究产生一定程度的局限。
出处
《大学书法》
2024年第4期49-53,共5页
University Calligraphy
作者简介
闫继翔,北京城市学院书法教师。
