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学校体育高质量发展:价值意蕴、现实困顿与纾解之策

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摘要 在新时代高质量发展进程中,审视学校体育高质量发展问题,对全面深化体育改革、推进体育强国建设具有助推作用。高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是学校体育工作的核心要义。因此,探究学校体育高质量发展的价值意蕴、现实困顿与纾解之策,有助于深度厘清学校体育工作的方向和重点。基于推进体育强国建设、构建高质量教育体系和培养高素质时代新人等维度,探析高质量发展的价值意蕴。从契合困顿:学生体育需求满足度低;结构困顿:学校体育人才供需不匹配;发展困顿:城乡资源匹配差异三方面研究现实困顿。通过创造体育教学人文环境、增强高水平体育教育人才培养密度与精度、优化城乡学校体育资源配置层面提供纾解之策。
作者 康欢
出处 《文体用品与科技》 2024年第14期71-73,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题《我国高水平高职院校“复合式”成长模型构建及影响机理研究》(项目编号:SGH23Y2780) 西安翻译学院教育教学改革项目“基于OBE理念的《大学生就业指导》课程体系研究”(项目编号:J22B08)。
作者简介 康欢(1995-),女,陕西榆林人,硕士研究生,助教,研究方向:体教融合、教育学、职业教育学。
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参考文献7

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