摘要
在全球化和文化多样性的背景下,色彩设计教育正迎来前所未有的机遇。传统色彩作为文化传承和创新的桥梁,在色彩设计教育中扮演着重要角色。本研究通过分析传统色彩元素在设计课程中的具体作用,包括提升学生审美素养、增强实践性与互动性以及促进跨文化设计视野的建立,提出了融合传统色彩元素的设计教学课程内容构架,以及通过案例分析与讨论、技法工作坊、设计主题项目、跨学科学习等实践方式,以培养学生在色彩设计中的综合素质和创新能力。
In the context of globalization and cultural diversity,color design education is ushering in unprecedented opportunities.As a bridge for cultural inheritance and innovation,traditional colors play an important role in color design education.By analyzing the specific role of traditional color elements in design and design courses,including improving students'aesthetic literacy,enhancing practicality and interaction,and promoting the establishment of cross-cultural design vision,this study proposes a design teaching course content structure that integrates traditional color elements,and cultivates students'comprehensive quality and innovation ability in color design through case analysis and discussion,technical workshops,design theme projects,interdisciplinary learning and other practical methods.
作者
罗圈芝
Luo Quanzhi(Hunan College of Foreign Studies)
出处
《色彩》
2024年第5期118-120,共3页
Fashion Color
基金
湖南外国语职业学院校级课题:《“课堂革命”背景下设计类专业数字化转型路径与策略研究》(课题批准号:2023HW03)。
关键词
传统元素
色彩元素
色彩设计课程
教学实践
Traditional elements
color elements
color design courses
teaching practices
作者简介
罗圈芝,硕士研究生,讲师,湖南外国语职业学院,研究方向:设计创意研究,高等职业教育。
