摘要
现代教育信息化背景下,互联网、大数据技术、信息技术在高校英语教学中融入,赋予了英语课堂新活力,促使线下教学模式向“线上+线下”混合式教学模式转变。由于线上线下混合式教学模式聚集了传统线下课堂教学优势、线上丰富的教学资源与灵活化平台,因此,对于学生的英语学习大有裨益。为了发挥出线上线下混合式教学模式的优势,本文重点提出了高校英语教学遵循“以生为本,注重学生的全面发展”“注重线下线下课堂内容衔接性与动态性”的原则,指出了课堂教学内容连接度不足、线上平台优势未充分发挥的问题,形成了对应的教学策略,以进一步打造高质量英语课堂阵地。
基金
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题《高等职业教育外语课程混合式教学评价体系构建研究》(课题编号:2024SZX622)。
