小学生体能储备的培养方法

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摘要在社会快速进步的时代背景下,小学生的体能储备与健康水平却停滞不前,需要教师在体育教学中精心推进游戏活动的吸引力、健身性、价值感。为了促进小学生健康成长,教师优质实施体能储备训练活动,以趣味性、沉浸式、竞技化的游戏活动支持小学生进行长时间、耐久性、有强度的锻炼活动。所以,游戏活动能够成为小学生体能储备训练的淬炼基础,助力生命跃升。

作者马磊

机构地区甘肃省临夏州广河县城关小学

出处《视周刊》 2024年第5期45-45,共1页 View Weekly

关键词锻炼活动体能储备健身性竞技化小学生沉浸式体育教学中趣味性

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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