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高职创新创业教育融入专业教育的实践路径探究

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摘要 在高职学生的人才培养过程中,将专业课程学习与创新创业教育有效融合,可以不断激发学生职业创新的潜能,提高创新创业和职业岗位能力,为社会培养具有开拓性素质的应用型人才提供了新的思路。
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第6期69-71,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 陕西省教育科学“十四五”规划2023年度青年课题“立德树人视域下陕西地域文化融入高职专业课教育的路径研究——以建筑装饰工程技术专业为例”(项目编号:SGH23Q0392)。
作者简介 刘大鹏(1979-),男,陕西临潼人,硕士,教授,研究方向:经济法;郑雨叶(1990-),女,陕西西安人,硕士,助教,研究方向:职业技术教育;李茜(1988-),女,江苏徐州人,硕士,助教,研究方向:建筑装饰工程技术。
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参考文献4

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