摘要
目前,数字化已经成为推进职业教育发展的重要引擎,成为增强职业教育适应性的重要推动力。职业教育的适应性,一方面体现在职业教育要与产业经济、社会区域发展相适应,另一方面还体现在要与学生个体发展相适应。而职业教育要适应数字化时代学生个体发展的新特点,就要提供适性化的教育,尤其要设计适性化的课程。
出处
《职业技术教育》
北大核心
2024年第14期1-1,共1页
Vocational and Technical Education
作者简介
吉标,山东师范大学教育学部、山东职业技术教育研究院教授,博士生导师,教育学博士。
