摘要
中小学美术教学论是师范类美术学专业必修课,有助于学生掌握美术教学理论,用理论指导实践,为未来从事美术教师职业奠定良好的基础。该文分析高等师范教育美术教学论课程与教学改革的现状,基于新版普通高中美术课程标准和义务教育艺术课程标准理念,探索中小学美术教学论课程的教学改革,改进课程评价方式,从而转变课程教学方式,提升教学效果质量,创设有效课堂,以期培养能够开展中小学美术教学与教学研究的应用型人才。
出处
《美术教育研究》
2024年第12期146-148,共3页
Art Education Research
基金
南宁师范大学师园学院2021年院级一流本科课程立项项目
南宁师范大学师园学院2021年度教研项目立项项目“民族地区高校美术教育理论课程融入‘课程思政’的探索——以南宁师范大学师园学院为例”(编号:2021JY08)。
