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教育数字化转型背景下高校线上线下混合式教学课程设计--评《历史思维化、信息化、游戏化教学探索》
被引量:
2
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摘要
随着时代的进步,数字化技术革命实现了突飞猛进的发展,这一趋势加速了高校教育的转型。为了更高质量地实现人的发展需求和国家民族的发展需求,在高校教育中探索新的教学课程模式,加速推进线上线下混合式教学手段,不断培养高校学生的思维能力、创新能力和自主、合作、探究的意识显得尤为迫切。
作者
韩振国
机构地区
唐山师范学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2024年第6期I0006-I0006,共1页
China Educational Technology
关键词
游戏化教学
更高质量
数字化技术
线上线下混合式教学
课程设计
教育数字化
创新能力
转型背景下
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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