摘要
随着大数据时代的到来,信息科技课程的内容和目标在不断演变和调整。在此时代背景下,培养学生计算思维能力成为教育领域的重要任务之一。文章从大数据环境和信息科技课程的角度探讨了如何有效培养学生的计算思维能力,以适应未来社会的需求和挑战。
出处
《中小学电教（下）》
2024年第5期16-18,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
江苏省南通市通州区教育科学“十四五”规划2021年度课题“大数据环境下计算思维在信息技术课程中的培养研究”(批准号:TZGH/2021/091)的研究成果。
