摘要
随着数字经济时代兴起,社会对数字鸿沟问题的关注逐渐升温。其影响不仅体现在宏观社会层面,还深刻波及微观家庭层面。基于2018年中国家庭追踪调查(CFPS)的数据,本文以数字接入和使用两个层面为切入点,探讨数字鸿沟对家庭教育投资的影响。根据实证结果,家庭之间的数字鸿沟显著地降低了家庭在教育方面的支出。值得注意的是,数字鸿沟使家庭中财务回答人对教育问题严重性的认知产生了改变,由此阻碍了家庭参与教育投资。研究结论为我国家庭教育投资、提升下一代的发展机会、改善落后地区教育公平提供了新的思路。
出处
《现代营销（下）》
2024年第4期160-163,共4页
Marketing Management Review
基金
国家社会科学基金项目:数字鸿沟视角下贫困代际传递及相对贫困治理研究(编号:21XGL009)。
作者简介
杜传鹏(1997-),男,汉族,江西省南昌市人,硕士研究生,研究方向:数字鸿沟、家庭投资;通讯作者:王炼(1982-),男,汉族,湖北省黄冈市人,副教授,硕士生导师,研究方向:大数据预测、消费者行为以及信息技术管理与政策。
