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劳动任务群的主题项目式实施与评价
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摘要
将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来变成中小学的一门课程,无疑是《义务教育课程方案(2022年版)》让人印象深刻的亮点和变革之一,而“任务群”“主题化学习”“项目式学习”等也是新课程方案提出的重要概念和提倡的重要学习方式,所以,劳动任务群的主题项目式实施与评价成为义务教育阶段开展劳动教育的重要话题和课题。以下分享笔者在这一方面的思考和做法。
作者
洪柳
机构地区
深圳市福田区教育科学研究院
出处
《教育家》
2024年第18期25-27,共3页
Educator
关键词
项目式学习
义务教育课程
义务教育阶段
综合实践活动课程
新课程方案
主题化
主题项目
实施与评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育家
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