基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究被引量：3

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摘要在当今信息社会,英语已经成为一门必修的学科,对于高中学生的综合素养发展非常重要。然而,传统的英语教学往往以语法知识和考试技巧为主,忽略了学生核心素养的培养。为了更好地培养学生的综合素养,本研究以基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计为主题,旨在探索一种有效的教学模式,以提高学生在语言运用、批判思维、跨文化交际等方面的能力。

作者杨艳丽

机构地区山东省东营市利津县高级中学

出处《中学生英语》 2024年第16期33-34,共2页 English Journal for Middle School Students

关键词核心素养单元教学设计高中英语考试技巧批判思维综合素养语言运用英语教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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