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小学综合实践活动中开展劳动教育的路径探析被引量：2

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摘要新教育形势下的劳动教育与传统劳动教育不同,不再是单一的体力劳动和生产劳动。而是要将生产劳动与教育进行充分融合,目的在培养学生正确的劳动观念、科学的劳动技巧,锻炼学生劳动意志,使学生可以掌握一些常见的、简单的劳动技术,掌握生活必备技能和知识。基于此认识,小学通过综合实践活动开展劳动教育的实践中,要从科学发展的角度出发,有效结合教育所具有的主体性与社会属性,充分调动学生在劳动教育中的主动性。使学生在活动中积极掌握基本劳动知识、提高劳动意识、形成劳动习惯,从而推动学生全面发展与身心健康发展。

作者王秀蓉

机构地区山东省淄博市张店区和平小区小学

出处《教育艺术》 2024年第5期56-57,共2页

关键词劳动习惯劳动观念小学综合实践活动新教育形势劳动意识学生全面发展生活必备路径探析

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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