摘要
立德树人作为高校教师的根本任务,有其深厚的中国传统文化基础。在高校教师身份与立德树人内在一致性上,中国传统文化在四个方面给出了回答:立德树人是高校教师职业的天然属性,立德树人是高校教师工作场域内的内在规定,立德树人是高校教师评价的根本标准,立德树人是高校教师称号的核心内涵。在高校教师如何看待立德树人的价值上,中国传统文化进行了四个方面的指引。
As the fundamental task of college teachers,Morality-Based Talent Education has a deep foundation in traditional Chinese culture.In terms of the inherent consistency between the identity of university teachers and Morality-Based Talent Education,Chinese traditional culture provides answers in four aspects.Morality-Based Talent Education is a natural attribute of the profession of university teachers,and Morality-Based Talent Education is an inherent regulation of the workplace for university teachers,Morality-Based Talent Education is not only he fundamental standard of evaluation for college teachers;but also the core connotation of the title of college teacher.In terms of how university teachers view moral Morality-Based Talent Education,traditional Chinese culture carries out four aspects of value guidance.
作者
李长吉
安云美
LI Chang-ji;AN Yun-mei(Yunnan Normal University,Kunming 650500,China)
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第5期1-5,共5页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
国家社会科学基金(教育学)国家一般项目“中国古代教师立德树人的思想与行为研究”(编号:BOA200051)。
关键词
立德树人
高校教师
中国传统文化
Morality-Based Talent Education
university teachers
Chinese traditional culture
作者简介
李长吉,云南师范大学教育学部教授,博士研究生导师,研究方向:课程与教学基本理论、教师教育;安云美,云南师范大学教育学部博士研究生,研究方向:学校课程与教学。