摘要
乒乓球是高校体育教学的重要组成,一个高质量的乒乓球教学课程,应当能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度,从而促进技能的有效学习和身心素质的全面发展。体育精神的培养是体育教学的核心目标之一,将体育精神的培养融入体育教学,不仅能够提升学生对体育运动的热情和投入,还能够在更广泛的层面上促进学生的全面发展。
出处
《体育风尚》
2024年第4期151-153,共3页
Sport & Style
基金
立德树人视阈下乒乓球课程对大学生成长路径影响研究,编号:2022SJYB0792。
作者简介
周一鸣(1990-),女,汉族,山东济宁,硕士,讲师,研究方向:体育教育训练学。
