摘要
课程思政既是高校教育教学的重要组成部分,又是培养学生政治素养的重要途径。为了推进研究生“基因工程与遗传学”课程思政建设,课程组以课程思政目标为指导,探索出了“线下理论授课、线上微课程建设、线下线上互动讨论”的模式,针对专业知识点充分挖掘思政元素,构建课程思政案例库,激发学生的科学探索精神、爱国主义情怀和民族自豪感,切实增强专业课思政育人效果。
出处
《教师》
2024年第11期120-122,共3页
Teacher
基金
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2023SZ18、YJS2023ZX17、YJS2024ZX26)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)成果(2023SJGLX064Y、2023SJGLX234Y)
河南省本科高校研究性教学系列项目。
作者简介
管丽红(1986-),女,山东文登人,新乡医学院生命科学技术学院研究生培养与学位点建设办公室主任,副教授,博士研究生,研究方向:医学细胞生物学和基因工程与遗传学。;通讯作者:杨慈清(1979-),男,甘肃岷县人,新乡医学院生命科学技术学院生物工程系主任,教授,博士研究生,研究方向:医学细胞生物学和分子生物学。
