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幼儿园教师队伍“5个3”培养策略
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摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。旬阳市第三幼儿园坚持“师德为先,骨干引领,全员提升”思路,探索实施“5个3”培养策略,以打造一支师德高尚、言行高雅、能力高强、境界高远的“四高”教师队伍为目标,促进教师全面发展,为新时期幼儿园高质量发展提供师资保障。一、三项机制夯实教师发展保障一是愿景化激励机制。根植“爱润”文化核心,以“以爱育爱,润泽生命”文化理念为引领,丰富“清润党建、慧润管理、雅润教师、爱润课程、乐润幼儿、和润家长”实施体系。
作者
吴丽丽
机构地区
陕西省旬阳市第三幼儿园
出处
《陕西教育(教学)》
2024年第6期80-80,共1页
关键词
幼儿园教师
教育大计
师资保障
教师为本
培养策略
文化理念
教师队伍
激励机制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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