摘要
面对老龄化进程的加速和智能技术的不断更迭,国家开展“智慧助老”行动,切实有效解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,让广大老年人更好地适应并融入智慧社会[1],实现由“养老”向“享老”转变。本文聚焦于终身学习体系建设中老年群体面临的运用智能技术困难问题,以余姚市“姚优教”智慧助老平台为例,通过对其功能需求、框架设计、功能模块设计及运营服务进行分析,总结建设过程的服务措施和发展经验,创新实现资源建设共建共享共用设计,为拓展高质量助力老年人解锁数字生活新范式的智慧助老实践探索提供参考。
作者简介
闻建科,宁波开放大学余姚学院讲师,研究方向:终身教育。
