摘要
校园室外空间作为学校的组成部分,是师生日常生活及开展户外活动的重要场所,校园室外空间热环境质量与师生的舒适感受及身心健康息息相关。本文以夏热冬冷地区的重庆市中学校园为研究对象,通过校园室外空间的热环境状况实测,以及校内师生的热舒适问卷调查,对比分析不同环境要素对校园室外热环境的影响,计算生理等效温度PET,分析热感觉投票值TCV、热舒适投票值TSV与PET的函数关系,得到不同校园室外空间的夏季热舒适范围,并从热舒适感受及评价几个方面对中学校园室外环境优化提出建议。
出处
《室内设计与装修》
2024年第6期126-128,共3页
Interior Design ＋ Construction
