媒介演进中的知识重构与认识论变革

导出

摘要进入智能传播时代,生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)技术持续渗入新闻媒体和信息传播生态,成为智能社会生活的基础设施。通用人工智能的发展,例如以ChatGPT为代表的大语言模型(Large Language Model,LLM)的技术演进,正在直接或间接地为传统的知识生产、获取与传播方式带来转变。

作者赵如涵

机构地区中国传媒大学传播研究院

出处《社会科学文摘》 2024年第4期61-63,共3页 Social Sciences Digest

关键词人工智能知识重构语言模型传播生态智能社会基础设施技术演进生成式

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

作者简介赵如涵,中国传媒大学传播研究院教授。

引文网络
相关文献

1丁钰.项目式学习在美术教学中的应用与研究[J].新教育（海南）,2024(5):115-116. 被引量：2
2《城市形象新媒体传播报告(2023)》发布[J].城市党报研究,2023(12):17-17.
3朱晓燕,高勍.初中生物学跨学科实践主题教学策略研究[J].复印报刊资料（中学政治及其他各科教与学）,2022(11):23-26.
4白小豆.生成式人工智能语境中的视听新闻创新——基于ChatGPT技术应用的思考与展望[J].中国广播电视学刊,2023(10):5-8. 被引量：10
5姚金鑫,张文明.智慧校园背景下高职学生网络素养提升的研究——以辽宁轻工职业学院为例[J].辽宁高职学报,2023,25(12):103-108. 被引量：1
6孙嘉龙.数字时代体育传播的形态演进、内在逻辑与发展路径[J].武汉体育学院学报,2023,57(8):19-24. 被引量：8
7田爱丽.线上线下教育深度融合的首要之务:改善线上学习体验和成效[J].上海教育,2022(25):48-49.
8雷宇楠.网络民族志:媒介形态演进与方法伦理演变分析[J].新闻研究导刊,2024,15(1):5-7.
9雷子闲,侯冠华,沈旭媛.适老化设计中设计工具的演进[J].包装与设计,2024(1):158-159.
10邓凤霞.基于深度学习的小学数学大单元主题式教学设计分析[J].试题与研究,2024(6):123-125. 被引量：2

社会科学文摘

2024年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

媒介演进中的知识重构与认识论变革

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史