化“黑箱”为“白箱” 提升学科思维能力——对2023年高考全国理综乙卷第20题的解析与思考

Turning"black box"into"white box"to improve the ability of discipline thinking,and reflection on the question 20th of 2023 national Volume B hgh-exams

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摘要对2023年高考全国理综乙卷第20题进行深入探析,用逆向思维推理论证法、正向思维演绎验证法分别进行解析,并提炼分析思路流程,拓展黑箱问题情境,提出高考复习备考建议,以期对物理教学提供参考。

作者王小军 Wang Xiaojun

机构地区西北大学附属中学

出处《物理教学》北大核心 2024年第4期68-71,80,共5页 Physics Teaching

基金陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于学科素养下高中物理2019人教版教材的应用策略与实践研究——以“问题”栏目为例”(课题编号:SGH23Y2287)的阶段性研究成果。

关键词黑箱信息加工科学思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

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