摘要
探讨基于理论教学和科研案例联动理念的研究生核心课程全过程教学改革实践,提出从课程链顶层设计到具体教学内容规划的革新思路,将思政元素、学科知识导向和学生能力培养相互融合,调动学生的主观能动性,提升学生的实践能力,让学生高效融入核心课程学习,为推进其他核心课程的教学改革提供了参考。
This paper discusses the whole-process teaching reform method of the core curriculum of graduate students based on the concept of linkage between theoretical teaching and scientific research cases.We propose innovative ideas from the top-level design of the curriculum chain to the planning of specific teaching content.We integrate ideological and political elements,subject knowledge orientation and student ability training.These measures actively mobilize students'subjective initiative,fully improve students'practical ability,and allow students to more fully integrate into the learning of core courses,which provides a reference for the construction and healthy development of other related core courses.
作者
姜阔胜
鞠明君
胡坤
JIANG Kuosheng;JU Mingjun;HU Kun(School of Mechanical Engineering,Anhui University of Science and Technology,Huainan 232001,Anhui,China)
出处
《安康学院学报》
2024年第2期99-104,共6页
Journal of Ankang University
基金
教育部协同育人项目“大学生开放式机电创新实践平台建设”(202102504030)
安徽理工大学研究生核心课程“单片机开发及应用”(2020HX004)。
关键词
单片机原理及应用
核心课程
课程链
思政元素
principle and application of single-chip microcomputer
core curriculum
course chains
ideological and political elements
作者简介
姜阔胜,男,山东威海人,安徽理工大学机电工程学院副教授,博士后,主要从事智能仪器与虚拟仪器设计、机械设备状态监测与故障诊断分析研究;鞠明君,男,山东威海人,安徽理工大学机电工程学院硕士研究生,主要从事智能仪器与虚拟仪器设计、机器视觉研究;胡坤,男,安徽淮南人,安徽理工大学机电工程学院教授,博士生导师,主要从事智能矿山机械及机器人、磁悬浮技术研究。
