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OBE理念下的机器学习课程混合式教学模式应用研究 被引量:4

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摘要 在《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》中,提出相关高校要积极推进课程改革工作,坚持质量导向,加速课程建设,完善课程教学内容和体系。其中,线上线下的混合式教学模式就是主导类型之一。实践证明,OBE教学模式成效显著,而OBE理念突出成果导向,在OBE理念指导下,高校机器学习课程目标更清晰。文章围绕机器学习课程,概述了混合式教学模式的要点,介绍了机器学习课程教学现存问题,分析了该课程开展混合式教学的意义,并提出了OBE理念下机器学习课程混合式教学模式应用对策,为提升人才就业率,促进专业发展提供新的教学改革和创新思路。
作者 胡秀
机构地区 荆楚理工学院
出处 《造纸装备及材料》 2024年第1期178-180,共3页 Papermaking Equipment & Materials
基金 湖北高校省级教学研究项目“人工智能背景下基于在线开放课程的高校混合式教学研究与实践”(2020678) 湖北省教育科学规划课题“AI背景下高校混合式教学耦合机制优化策略研究”(2021GB063)。
作者简介 胡秀,男,硕士,副教授,研究方向为数据库技术、多媒体技术。
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参考文献6

二级参考文献62

共引文献115

同被引文献27

引证文献4

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