摘要
探索医学伦理教育,尤其是南丁格尔精神融入医学院校思政教育的路径,理论的和实践联动,形成多角度、深层次的育人模式。
作者
马红梅
李建涛
杨烨阳
MA Hongmei;LI Jiantao;YANG Yeyang(Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)
出处
《护理研究》
北大核心
2024年第7期1282-1287,共6页
Chinese Nursing Research
基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度一般规划课题,编号:GH-220229。
关键词
医学伦理教育
思政教育
南丁格尔精神
护理教育
medical ethics education
ideological and political education
Nightingale spirit
nursing education
作者简介
马红梅,讲师,博士研究生在读,E⁃mail:tjumhm@163.com。
