摘要
音乐课堂的首要目的是要让学生理解、享受并运用音乐。达尔克罗兹和奥尔夫在音乐教学实践中都发现了传统音乐课堂的弊端,因此加以研究。达尔克罗兹音乐教育体系和奥尔夫音乐教育体系自建立至今,得到了国内外音乐教师的推崇,并得到迅速的发展与推广。本文首先阐述两种教学法的教学理念,其次阐述两种教学法的教学内容与教学方法,同时针对在初中实践应用的教学案例,以初中音乐欣赏课《凯皮拉的小火车》为例加以分析,最后阐述该教学法的优势与价值,分析两种教学法得以发展和推广的原因。
出处
《当代音乐》
2024年第4期71-73,共3页
Modern Music
作者简介
唐语(1996-),女,长春北湖学校二级教师。(长春130000)。
