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新时代背景下高等院校学前教育专业人才培养方案设计

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摘要新时代背景下,加强高等职业院校学前教育专业人才培养方案设计研究具有重要现实意义。本文首先阐述了新时代背景下高等院校学前教育专业教学实施建议;其次提出了新时代背景下高等院校学前教育专业教学评价建议;最后对新时代背景下高等院校学前教育专业教学管理进行了探讨,仅供参考。

作者刘淼

机构地区内蒙古民族大学

出处《教育艺术》 2024年第2期49-49,共1页

关键词新时代背景下高等院校学前教育专业人才培养方案

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G642 [文化科学—高等教育学]

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