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提高学生思维能力的高中数学例题教学策略研究
被引量：
2
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摘要
例题教学在高中生思维能力培养中起着举足轻重的作用.笔者通过剖析高中数学例题,对合理选择例题、分析解题思路、渗透思想方法、例题解后反思、例题变式探究的高中数学例题教学策略进行探究,以期奠定学生思维基础,构建思维网络,深化发展思维能力.
作者
魏莹
机构地区
苏州科技大学
出处
《上海中学数学》
2023年第12期38-41,共4页
关键词
思维能力
高中数学
例题教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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