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核心素养下小学数学教学中创新思维的培养
被引量：
3
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摘要
创新意识是数学学科核心素养的重要内容,也是学生应必备的基本意识。文章从核心素养下小学数学教学中创新思维的培养意义出发,运用案例分析法,指出教师在实际教学中应通过鼓励、提问、启迪、放权、拓展,引发学生的思考,激发学生的创新思维,使创新思维能力的培养真正助力核心素养的培养。
作者
沈虹
机构地区
江苏省常州市局前街小学
出处
《名师在线（中英文）》
2024年第2期50-52,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
核心素养
创新思维
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
作者简介
沈虹(1982.9-),男,江苏常州人,任教于江苏省常州市局前街小学,一级教师,本科学历。
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