摘要
目前的高职英语教材中西方文化比重较大,中国传统文化占比较少,会导致高职学生在跨文化交流中出现文化失语现象。在高职英语课程中融入中国古典诗词,双语赏析古诗音韵之美、意境之美、整体之美,以古诗中的思政元素为抓手,不仅能够增强学生的国家认同,坚定文化自信,还能够使学生用英语讲好中国故事,树立中国形象,传播中国声音。
出处
《海外英语》
2023年第23期203-205,215,共4页
Overseas English
基金
内蒙古自治区高等教育学会2021年度“英语学科专项课题”(课题号:WY2021009-B)
内蒙古自治区教育厅2021年度哲学社会科学研究专项项目(课题号:ZSZX21310)
内蒙古自治区高等教育学会2021年度“英语学科专项课题”(课题号:SZ2021015-B)。
作者简介
安妮(1992-),女,内蒙古乌兰浩特人,讲师,硕士,研究方向为英语教学;庞进元(1980-),男,内蒙古乌兰浩特人,副教授,硕士,研究方向为外国语言学与应用语言学、英语教学法;王丽(1976-),女,内蒙古通辽人,副教授,硕士,研究方向为英语语言学;冯赫(1980-),女,内蒙古乌兰浩特人,讲师,硕士,研究方向为英语教学;柏玲(1982-),女,内蒙古乌兰浩特人,副教授,硕士,研究方向为英语教学;邹静(1988-),女,内蒙古乌兰浩特人,助教,硕士,研究方向为英语笔译。
