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自然教育下幼儿生态教育的实践被引量：1

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摘要保护自然环境、维护生态平衡是我国的一项基本国策,也是关系千秋万代的重大工程。幼儿是祖国的未来,应该从小培养其保护自然、亲近自然的意识。生态教育可给予幼儿更多了解自然的机会,使得他们能在亲近自然、接触自然的过程中不断增强保护自然环境的意识,并主动参与维护生态平衡的活动。文章就自然教育下幼儿生态教育的实践策略进行探究。

作者陆佳怡

机构地区江苏省昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园

出处《教育界》 2024年第2期104-106,共3页

关键词自然教育幼儿生态教育实践策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

作者简介陆佳怡(2000-),女,江苏省昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园。

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