摘要
随着红色文化教育的推进和深化,其在课堂环境中的融入变得越来越重要。从红色文化融入课室环境设计出发,研究红色文化融入课室环境设计的策略,包括红色文化主题学习角、红色历史墙布展设计、红色故事汇演班级活动周期规划等具体策略,旨在更好地将红色文化与课堂教学相结合,实现文化传承和价值教育的双重目标。
基金
江西省基础教育课题资助“红色文化融入课室环境设计的策略研究”(项目编号:SZUGSZH2022-1231)。
作者简介
郭粼,赣南师范大学美术与设计学院讲师,硕士研究生,研究方向为空间设计、软装设计、非遗文化、红色文化创意设计研究、美术教育。
