摘要
为了全面落实学科人才培养要求,将促进学生全面发展贯彻到教学实践当中,文章提出了艺术核心素养下衍纸美术课堂教学创新的有效策略。高校教学中对于学生核心素养的培养还存在缺乏艺术感知与体验、缺乏可持续发展等问题。在艺术核心素养下,构建高校衍纸美术课堂的创新策略,从教学的课前、课中、课后三个环节入手,结合衍纸可塑性强的特性完善教学设计,以期达到培养学生具有较强专业适应性和可持续发展的目的。
出处
《中华纸业》
CAS
2023年第23期76-78,共3页
China Pulp & Paper Industry
作者简介
于国香(1996.7.-),女,汉族,山西太原人,硕士,西安思源学院基础教育学院,助教,研究方向:艺术设计、美术教育。
