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“小背篓”课程理念下的“责任担当”教育实践

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摘要 什么是责任?《说文解字》云:“责,求也”,其基本含义为分内应做的事。从字的结构来说,责,小篆字形,从贝,朿(cì)声。责的含义还有:一是要求做成某事或行事达成一定标准;二是作动词用,指索取财物,或表示质问、诘问。《现代汉语词典》对“责任”的解释有二:①分内应做的事,②没做好分内事而应承担的过失;对“担当”的解释是:承当,担负。
作者 石卫东
出处 《当代教育家(下半月)》 2024年第1期20-24,共5页 CONTEMPORARY EDUCATOR
作者简介 石卫东,山东省淄博市周村区东门路小学党支部书记、校长,在全国首倡并践行“恬静教育”办学理念、“小背篓”课程理念、“精诚爱”序列党建工作法和“童年四好”小学生培养路径,著有《恬静教育:“小背篓”课程的实践》等。
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