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小学数学计算错误的原因及对策分析
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摘要
小学数学课程不仅能够提高学生对数学知识的理解能力,而且有利于帮助学生构建数学学习思维.因此在数学学习过程中,学生应保持良好的学习习惯并保证正确率,以全面提高实际的数学学习效果.文章对小学中高年级数学计算错误的原因及对策进行分析,简单阐述提高数据计算正确率的必要性,并结合当前小学生常见的计算失误原因,尝试通过培养良好的学习习惯、加强基础知识掌握效果、提高学生的口算能力、丰富课堂教学方法等方式,全面提高课堂的实际教学质量,提高学生的计算准确率,并为相关教师工作提供几点参考.
作者
李红山
机构地区
武威市凉州区怀安镇北河小学
出处
《数学学习与研究》
2023年第28期149-151,共3页
关键词
小学数学
数学计算
错误原因
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2023年 第28期
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