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解析“文学阅读与创意表达”学习任务群中的童话密码——《纸船和风筝》(二上)教学及评析被引量：1

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摘要一、课前谈话,聊“朋友”。1.联系生活,聚焦朋友。师:刚刚认识,我就感受到了同学们对我的喜爱。如果我们相识两个月一定会成为知己。这里藏着一个谜语,猜一猜是什么字?生:朋友的“朋”。师:同学们,一谈到朋友你会想到谁?生:我想到了我幼儿园的伙伴。师:你是怎么交到朋友的?有没有交朋友的好办法?

作者汤瑾王怡忱

机构地区浙江杭州市钱塘区崇德实验学校浙江杭州市钱塘区幸福河小学

出处《小学语文教学》 2024年第1期69-72,共4页

关键词文学阅读创意表达课前谈话学习任务群幼儿园谜语猜一猜交朋友

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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