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学习任务群视域下的初中语文大单元教学设计——以统编初中语文教材八年级下册第四单元为例被引量：3

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摘要八年级是初中生走向成熟,树立人生观、价值观的关键时期。通过义务教育课程方案及各学科课程标准的教学实践过程,让处于青少年时期的学生能够沉浸于自己的生命经验之中,体会文本的思想内涵和深刻的思想境界,感受作家内心的思想、精神和对生命的憧憬和信仰。这有助于全面提高学生的语文素养,使学生具有深厚的情感和理性的精神,树立崇高的理想。统编初中语文教材八年级下册第四单元以演讲词为主,所选取的文本既体现了作家内心的声音,又具有极强的社会意义,非常适宜学生朗诵学习。

作者陆琴

机构地区江苏省常州市武进区人民路初级中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2023年第9期56-58,共3页

关键词初中语文教材义务教育课程学科课程标准单元教学设计演讲词语文素养第四单元思想境界

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

2023年第9期

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