摘要
近年来,“双减”政策的推出使得中小学体育教学得以快速发展,从而提高了青少年体质健康水平。伴随着信息时代的发展,“互联网+”以及各项人工智能技术的形成和完善,为中小学体育教学提供了新的思路。本文运用文献资料法、逻辑分析法对中小学智慧体育教学展开研究,将传统的体育教学与现代化先进的智能手段相结合,融入到中小学体育教学中,构建中小学体育智慧教学的教学内容、教学方法与手段,分析了智慧体育教学存在的优势与挑战,为中小学智慧体育教学发展提供一定的理论参考。
基金
河北省体育局2024年度体育科技研究项目(课题编号:2024QS07)
衡水学院校级科研项目(课题编号:2023SKZ05)
2022年度河北省教育科学“十四五”规划课题(课题编号:2205275)
2023年度河北省社会发展研究课题(20230305001)。
