摘要
基于《有机化学》课程特点和教学中存在的问题,围绕学习兴趣激发、科研创新意识培养和教学质量提高,有机化学教学团队从整合教学内容、改革教学方式和革新考核方式三个方面进行积极探索。研究结果表明,经过系统改革,学生学习兴趣和主动性得到了显著的提升。同时,学生在化学化工领域的科研创新意识也得到了培养,为其他理论课程学习打下坚实基础,也对课程目标的达成形成了有力的支撑。
Based on the characteristics of Organic Chemistry and the problems existing in the teaching,the teaching team of Organic Chemistry has made active exploration from three aspects:optimizing the teaching content,innovating the teaching mode and reforming the assessment method,focusing on stimulating the learning interest,cultivating the consciousness of scientific research innovation and improving the teaching effect.The results show that students'interest and initiative in learning have been significantly improved through the system reform.At the same time,students’consciousness of scientific research innovation in the field of chemistry and chemical engineering has been cultivated,which lays a solid foundation for the study of other theoretical courses and forms a strong support for the achievement of course objectives.
作者
李午戊
郑敏燕
明文静
李怀珠
韩宁宁
Li Wuwu;Zheng Minyan;Ming Wenjing;Li Huaizhu;Han Ningning(College of Chemistry&Chemical Engineering,Xianyang Normal University,Shaanxi,712000;Xianyang Middle School in Shaanxi Province,Shaanxi,712000)
出处
《当代化工研究》
CAS
2023年第19期170-172,共3页
Modern Chemical Research
基金
咸阳师范学院、陕西省教育学会2021年教育教学改革研究项目“一流专业建设背景下化学专业实验教学体系的构建与实施路径”(项目编号:2021Y016)
咸阳师范学院、陕西省教育学会2021年教育教学改革研究项目“以师范专业认证统筹推进一流专业建设实践与研究”(项目编号:2021Z006)
2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“地方师范院校化学专业内涵式发展与实践研究”(项目编号:21BY146)
教育部高等教育司项目“国家级大学生创新创业训练计划”(项目编号:S202210722009)。
关键词
有机化学
课程教学
存在问题
解决策略
organic chemistry
classroom teaching
existing problems
counter-measures
作者简介
李午戊(1983-),男,汉族,陕西汉中人,博士,副教授,研究方向:化学学科专业建设及有机化学教学研究;通讯作者:郑敏燕(1971-),女,汉族,浙江缙云人,博士,教授,研究方向:有机功能材料合成及天然产物化学。
