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语文支架式教学有效性的实践被引量：2

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摘要支架式教学在建构主义理论指导下,为学生搭建学习支架,实现深度学习。越来越多的教师对“支架式教学”的内容、方式进行了积极探索和有益实践。本文对初中语文支架式教学的现状进行梳理,并提出相应对策,以促进语文支架式教学实践的有效性。

作者张娟

机构地区上海浦东教育发展研究院

出处《中学语文》 2023年第27期36-37,共2页

关键词初中语文支架式教学有效性策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献7

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引证文献2

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中学语文

2023年第27期

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