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小学数学教学中实施个性化分层练习的有效途径被引量：2

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摘要练习设计是数学课堂中必不可少的环节,贯穿于教学的始终.通过练习不仅可以巩固学生课堂所学知识,还能让学生检验自己的学习效果.练习与测试一样,在数学教育中发挥着举足轻重的作用,是巩固学生数学基础的关键手段.文章简述小学个性化分层练习的作用,并多途径探究数学课堂中实施个性化分层练习的有效策略,旨在增强练习的有效性,让各层次学生的能力得到相应的提高.

作者辛鹏

机构地区甘肃省武威第十七中学

出处《数学学习与研究》 2023年第17期132-134,共3页

关键词小学数学个性化分层练习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第17期

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