摘要
美术创作是高职美术教育专业的专业必修课程,主要传授学生专业知识、专业技能,培养其综合素养。美术创作课程思政可以引导学生把握创作的正确方向,树立社会主义核心价值观,传承、弘扬中华优秀传统文化,从而坚定文化自信。该文作者通过厘清当代艺术的本质内涵、建立美术创作草图的审核机制、挖掘美术创作课程的思政元素、完善美术创作的评价体系、搭建协同育人平台等路径,提升学生美术创作的整体质量,做到价值引导、精神引领、审美启迪,使学生创作出无愧于时代、无愧于人民,具有较高艺术价值和社会价值的优秀美术作品。
出处
《美术教育研究》
2023年第17期57-59,共3页
Art Education Research
基金
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“高职院校美术创作‘课程思政’教学研究——以贵阳幼专美术教育专业为例”(课题编号:2021ZC143)的阶段性成果。
