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基于“科学探究与创新意识”的高中化学实验教学实践研究被引量：2

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摘要在新课程理念下强调要促进学生的全面发展,所以教师就要在授课的过程中拓展学生思维,利用化学实验培养学生的科学探究能力及创新意识.基于此,文章对上述要求展开了研究与分析,并提出了具体建议,以期能在一定程度上促进学生科学探究能力与创新意识的发展.

作者韦和

机构地区广西壮族自治区钦州市第二中学

出处《数理化解题研究》 2023年第27期101-103,共3页

关键词实验教学科学探究创新意识实践高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介韦和,男,广西人,硕士,从事高中化学教学研究.

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数理化解题研究

2023年第27期

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