摘要
在科学技术不断发展的今天,数字化技术对人类的生存和发展发挥着越来越重要的作用。经过多次迭代更新后,数字化技术已被广泛应用于各行各业。自高校实施教育改革以来,数字化技术在高校中得到普及,推动了高校教学质量的提高。舞蹈专业作为近年来的热门专业,受教育改革的影响,顺应时代发展趋势,也开始积极引进数字化技术推动教学改革。在此基础上,文章分别从数字化技术支持下的高校舞蹈教学优势、当前高校舞蹈教育教学中存在的问题以及高校舞蹈教学实践路径三个方面,对如何提高数字化技术支持下高校舞蹈教学实践能力进行具体分析。数字化技术能够打破时间和空间的限制,对高校舞蹈教学产生深刻影响。为进一步发挥数字化技术对高校舞蹈教学的积极作用,在具体的教学实践过程中,应注重建设数字化教育平台,采用数字化教学模式;在具体的舞蹈教学过程中,教师应该充分利用数字化技术进行教学,还应积极构建数字化课后指导评价平台,只有这样才能推动高校舞蹈教学实践能力的提高,从而培养更多的优秀舞蹈人才。
出处
《艺术科技》
2023年第18期56-58,共3页
Art Science and Technology
基金
2022年度教育部人文社科青年基金项目“数字经济赋能老年公共体育服务精准供给的创新机制及路径研究”成果,项目编号:22YJC890042。
作者简介
杨晓丹(1987-),女,吉林吉林人,硕士,讲师,研究方向:体育人文社会学。
