摘要
书法是我国传统文化艺术的瑰宝,也是我国优秀文化领域的一张闪亮名片。书法记载了我国远古时期的记忆,传承着千年不变的情感,承载了绵延不断的思想历程,见证了我们民族的辉煌灿烂。在山东大汶口遗址出土的陶器上,有着我们已知最早的书法遗迹。四千八百五十年以来,书法一直曲折发展,承载着中华文化的文明和记忆,历经沧桑直到今天。2011年的8月份,教育部颁发了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,由此开始了“书法进课堂”的一系列工作,在学校中学习书法的高潮也由此掀开。书法作为优秀传统文化的代表之一,更是迎来了发展的大好时机。笔者均为学校的美术老师,因为自幼喜爱书法,也都加入了本地所在的书法家协会,对于书法进校园有了一定的研究,现将书法课程进入校园的相关事项探索如下。
出处
《河北画报》
2023年第18期238-240,共3页
Hebei Pictorial
作者简介
郭从利(1984-),男,汉族,山东潍坊人,大学本科,讲师,研究方向:艺术教育。
