摘要
德国租占胶州湾时期,殖民当局为扩大德意志帝国影响力,将文化和教育政策作为其稳定殖民统治的重要手段,青岛女子学校应运而生。该时期的女子学校种类齐全、教学内容上中西融合、宗教氛围浓厚、教育经费渠道多元,教师和学生来源较为稳定。女子学校创办之初虽为殖民目的,被宗教裹挟,但鼓励了女性读书识字、修身养性,使得不少女性习得文化知识与生存技能,走出家门进而步入社会,青岛社会面貌焕然一新,客观上促进了山东教育的近代化。
出处
《中国成人教育》
2023年第12期62-66,共5页
China Adult Education
作者简介
周小粒(1963-),女,四川师范大学历史文化与旅游学院历史学三级教授,研究方向:英国、美国、德国、法国等西方国家的政治史、教育史、文化史以及英国移民与族裔政策;单玉菲(2000-),女,四川师范大学历史文化与旅游学院世界史在读硕士研究生。(四川成都610066)。
