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“互联网+”思维模式下初中数学智慧教学的“减负增效” 被引量：2

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摘要在“互联网+”的助推下,初中数学智慧教学备受师生关注,为了更好地响应课程改革、素质教育的号召,初中数学教师应加强对互联网技术的研究与应用,打造初中数学智慧课堂,为学生提供一系列生动、有趣的互联网教学活动,以更好地优化数学教学.文章主要对在“互联网+”思维模式下如何对初中数学智慧教学实现“减负增效”进行了研究,列举了相应的教育策略,旨在帮助数学教师实现初中数学教学的创新.

作者莫慧勤

机构地区来宾市忻城县城关镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2023年第15期156-158,共3页

关键词 “互联网+” 初中数学智慧教学减负增效

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2023年第15期

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