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关注个性差异提升育人效能

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摘要中国教育家陶行知先生说过:“培养人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给予施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。”作为教育者,我们要承认差异、尊重差异、了解差异、正视差异、利用差异、发展差异,在此基础上,才能关心、成长、丰富每一个生命。

作者党明珍

机构地区陕西省咸阳市乾县第二中学

出处《陕西教育（教学）》 2023年第9期34-34,共1页

关键词教育家陶行知区别不同情况因材施教培养教育尊重差异个性差异育人效能利用差异

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2023年第9期

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