摘要
田野考古实践教学是考古学人才培养中最重要的环节。随着考古学科的建设与发展,我国田野考古实践教学模式逐渐由“多”转变为“精”。文章通过对比国内高校以实践教学基地为中心的“封闭式”实践教学模式与国外高校以田野学校为特色的“开放式”实践教学模式的异同,提出以高校实践基地为主、各文博机构考古工地自主实习为辅的“大田野”实践教学模式。
作者
杨琳
王乐文
YANG Lin;WANG Lewen
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2023年第9期64-66,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新文科背景下的考古学专业实践教学体系的构建”(SJGY20200553)。
作者简介
杨琳(1989-),女,四川德阳人,黑龙江大学历史文化旅游学院考古系讲师,博士,研究方向为黑龙江流域史前考古、商周考古。
