摘要
从全国大学生未实现专业知识充分融入创新创业出发,分析“专创融合”在高校教育中的重要性,由历届大学生在毕业后并没有将学到的知识运用到创业里的问题,折射出学生在校学习创新创业课程中存在的弊端,并针对高校教育里双创课程并不重视课程的实用性和现实性的问题,提出高校应重视学生实践能力,大力促进“专创融合”的行动,加大师资力量建设三个方面,进一步增强高校创新创业课程对大学生全方位素质的培养效果,打造专业知识人才。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第7期124-126,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2020常州大学教育教学研究课题“江苏省大学生创新创业能力的评价体系与提升对策研究”(项目编号:GJY2020066)
江苏省“十四五”高等教育科学研究规划课题“营销专业大学生创业能力培育研究”(项目编号:YB028)。
作者简介
梁经伟(1990-),男,江苏溧阳人,博士,副教授,研究方向:全球价值链。
